山东财经大学马克思主义学院研究生招生专业介绍
一、学院简介
山东财经大学马克思主义学院历史悠久、底蕴深厚，源起于原山东经济学院马列主义教研部和原山东财政学院思想政治理论课教研部。2011年10月，独立设置成立山东财经大学马克思主义学院。2016年，学院成功入选山东省重点马克思主义学院，2019年成为教育部“一省一策思政课——同城大课堂”牵头单位。
学院拥有一支师德高尚、结构合理、教研能力突出的师资队伍。现有教职工83人，其中教授13人，副教授29人，硕士生导师20人，具有博士学位49人。学院教师中有党的十九大代表1人，全国高校毕业生就业创业指导委员会新闻出版行业副主任委员1人，山东省智库高端人才1人，全省学校思政课教学指导委员会委员2人，山东省马克思主义理论类专业教学指导委员会委员1人，山东省思政课年度人物2人，山东省高等学校教学名师1人，山东省理论人才“百人工程”2人，山东省教育系统优秀共产党员1人，山东高校优秀思政课教师1人，山东省社会科学学科新秀1人。学校“最美教师”和教书育人楷模4人。学院教师主持全省高校思政课教学名师工作室2个、首批山东高校辅导员名师工作室1个。
学院设有马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、思想道德与法治、形势与政策6个教研室。
学院于2006年获批马克思主义中国化研究二级学科硕士学位授权点，2011年获批马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，设有“马克思主义基本原理”“马克思主义中国化研究”“思想政治教育”“中国近现代史基本问题研究”四个二级学科硕士点。
中共中央党史和文献研究院在学院设立马克思主义中国化与中华优秀传统文化研究基地，学院设有马克思主义理论研究中心、乡村文化研究院、齐鲁红色文化研究中心、实践思政研究所、国际政治与经济研究所等教学科研平台。
2016年以来，学院获批国家社科基金项目8项，省部级项目29项，在《哲学研究》《自然辩证法研究》《马克思主义与现实》《中国高等教育》《教学与研究》等高水平期刊发表论文近百篇，多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、人民大学复印报刊资料、《红旗文摘》等转摘或转载；在人民出版社等出版学术专著30多部，获山东省社会科学一等奖等科研奖励20余项。
学院牢记“为党育人，为国育才”初心使命，坚持立德树人根本任务，不断优化育人环境、提升育人质量。学院不断深化研究生人才培养改革，专业理论与实践能力并重。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动、全国高校大学生讲思政课公开课展示活动、全国高校大学生微电影展示活动等比赛中多次获奖。
学院成立以来，累计为国家培养马克思主义理论学科专业人才近300人。毕业生就业率高，用人单位满意率高。主要从事高校马克思主义理论教育教学、意识形态战线、党的理论宣传、政策研究等工作。毕业生积极响应党和国家号召，主动投身到祖国最需要的地方。多人考入全国知名高校攻读博士学位，多篇硕士论文获评省优秀毕业论文。
二、专业介绍
（一）马克思主义基本原理（学科代码：030501）
1.专业简介
马克思主义基本原理专业从2011年开始招生，招生人数稳定且保持一定增长趋势。作为马克思主义理论学科体系中的核心部分，该专业承担着传承和发展马克思主义基本原理的重要使命。随着国家对马克思主义理论研究的日益重视和意识形态工作的不断加强，该专业在人才培养、科学研究和社会服务等方面将迎来更多的发展机遇和更加广阔的发展前景。
2.培养目标
马克思主义基本原理专业旨在研究马克思主义基本理论，揭示其内在逻辑联系，分析其理论品格、发展趋势和当代价值，从整体上把握马克思主义科学体系，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析解决现实问题，致力于培养、塑造高素质的马克思主义理论人才，为社会输送优秀思政课教师、宣传人员、党务工作者、行政管理人员等。
3.专业特色
马克思主义基本原理专业汇聚了一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。这支队伍中，既有资深的教授和副教授，也有充满活力的青年学者，他们共同构成了学科发展的中坚力量。具体而言，该硕士点拥有硕士生导师5人，其中教授2人，副教授2人，讲师1人，全部拥有博士学位。教师团队在科研上取得了丰硕成果，获批国家社科、省社科等多项科研项目，出版了多部学术专著和教材，并在重要学术期刊上发表了大量学术论文。这些成果不仅丰富了马克思主义理论宝库，还为学科发展提供了有力支撑。
4.就业前景
马克思主义基本原理专业的研究生经过系统的学习和研究，具备扎实的马克思主义理论基础和深厚的专业素养，能够在相关领域发挥专业优势。该专业毕业生不仅限于学术研究，还能将理论知识应用于实际工作，适应多种岗位需求，具备较强的综合素质和适应能力。比如，可就职于高等院校及科研院所、党政机关、新闻媒体及出版机构、社会团体及企事业单位等。近年来，部分优秀毕业生继续深造于中国社会科学院大学等知名高校。
（二）马克思主义中国化研究（学科代码：030503）
1.专业简介
马克思主义中国化研究专业从2006年开始招生，招生人数保持一定的增长态势。随着国家对马克思主义理论研究和宣传工作的日益重视，马克思主义中国化研究作为重要的理论学科，其发展前景十分广阔。无论是党政机关、高等学校、科研机构还是新闻媒体等领域，都对具备马克思主义中国化研究背景的专业人才有着迫切的需求。
2.培养目标
马克思主义中国化研究专业主要以马克思主义中国化的历史进程为主线、以中国化马克思主义的理论成果为主题、以新时代中国特色社会主义的理论与实践为重点，着重研究中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程、理论成果和基本经验，把握马克思主义中国化理论成果的主要内容和精神实质。将学生培养为具有坚定的马克思主义信仰，并能从事相关科学研究或具有独立担负专门技术工作能力的高层次人才。
3.专业特色
马克思主义中国化研究专业拥有一支多学科背景、水平较高的师资队伍，这些教师不仅具有深厚的学术功底，还具备丰富的教学经验，能够为学生提供全面而深入的专业指导。具体而言，该硕士点拥有硕士生导师5人，其中副教授4人，讲师1人，全部拥有博士学位。教师团队在科研方面取得了显著成果，发表、出版了大量高水平学术论文和学术专著。这些成果不仅推动了学科的发展，也为国家和社会发展提供了重要的理论支持。
4.就业前景
马克思主义中国化研究专业研究生具备扎实的马克思主义理论功底，尤其熟练掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等，这是他们在就业市场上的核心竞争力。该专业研究生所具有的多方面优势，使其可胜任的就业领域和岗位广泛多样。比如，可就职于教育机构、政府机关、新闻出版、社会团体、科研机构、企事业单位等。近年来，部分优秀毕业生继续深造于中央财经大学、北京科技大学、山东大学等知名高校。
（三）思想政治教育（学科代码：030505）
1.专业简介
思想政治教育专业从2011年开始招生，招生人数呈现稳步发展的态势。随着国家对思想政治教育工作的日益重视，该专业在推动社会主义精神文明建设、加强和改进大学生思想政治教育等方面发挥着不可替代的作用。因此，思想政治教育在教育体系中的地位日益凸显，受到广大学子和社会的广泛关注和认可。
2.培养目标
思想政治教育专业旨在研究思想政治教育学基本原理、方法和实践，掌握人的思想形成、发展规律和思想政治教育规律，挖掘思想政治教育与中华优秀传统文化相结合的理论、实践和规律，探索高校思想政治教育教学与管理的理论、方法和实践。将学生培养为具有坚定的马克思主义信仰和扎实的学科基础，能够做到理论与实践相结合的新时代思想政治教育理论与实践工作者。
3.专业特色
思想政治教育专业拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。他们不仅具备深厚的学术造诣，还拥有丰富的教学经验，能够为学生提供高质量的学术指导。具体而言，该硕士点拥有硕士生导师5人，其中教授2人、副教授3人，全部拥有博士学位。近年来，教师团队主持或承担了多项国家级、省部级科研项目，促进了教师科研能力的提升和学科研究成果的产出。该硕士点设置了多个具有鲜明特色的研究方向，紧扣时代脉搏，关注社会热点问题，为培养适应社会发展需要的高级专门人才提供了有力保障。
4.就业前景
思想政治教育专业研究生经过系统的学习，掌握了马克思主义理论及思想政治教育的基本理论，具备了深厚的政治理论素养和广阔的知识视野。该专业注重培养学生的政治素质、道德素质、组织协调能力和社会实践能力，使研究生在就业市场上具有较强的竞争力。毕业生可就职于教育系统、政府机关、新闻出版、社会团体、公益组织、企事业单位等。随着国家对思想政治教育专业人才需求的不断增加，为研究生提供了广阔的职业发展空间和晋升机会。近年来，部分优秀毕业生继续深造于山东大学等知名高校。
（四）中国近现代史基本问题研究（学科代码：030506）
1.专业简介
中国近现代史基本问题研究专业从2011年开始招生，随着社会对该领域专业人才需求的增加，招生规模也呈稳步扩大趋势。作为研究中国近现代历史进程及其基本规律和主要经验的专门学科，该学位点紧密围绕历史和人民怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路等核心问题，为推进马克思主义中国化理论的研究和加强思想政治理论教育提供了重要支撑。随着国家对历史教育和思想政治教育重视程度的不断提升，以及中国在国际舞台上影响力的日益增强，该硕士点的发展前景十分广阔。
2.培养目标
中国近现代史基本问题研究专业旨在培养具有坚定的马克思主义信念，系统掌握中国近现代史的基本线索，较好掌握中国近现代史基本问题研究的理论与方法，具有一定的科学研究能力，能承担思政课教学科研工作及与本学科相关的理论宣传、党政工作方面的人才。
3.专业特色
中国近现代史基本问题研究专业拥有一支素质高、专业水平过硬的师资队伍，2位硕士生导师全部为教授，并拥有博士学位。在该领域拥有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，他们不仅专业知识扎实，而且学术思想活跃，能够为学生提供高质量的教学和指导。教师团队承担了多项国家社科基金、省部级科研项目，发表了大量学术论文，其中不乏在CSSCI期刊和全国中文核心期刊上发表的高质量论文。
4.就业前景
中国近现代史基本问题研究专业的学生通过系统学习中国近现代历史的基本问题、主要经验、历史规律等内容，具备了扎实的专业理论基础；而且该专业注重培养学生的政治素质、道德素质、组织协调能力、社会实践能力等，使学生具备较强的综合素质、实践能力和竞争力，能够适应多种就业领域和岗位的需求。毕业生可在教育领域、政府机关、文化传媒领域、公共服务领域、企事业单位等就职。近年来，部分优秀毕业生继续深造于山东大学等知名高校。
